和樂文化基金會在「點亮偏鄉智多星」規劃中，結合特力屋及HOLA特力和樂，發揮居家軟硬體補葺專業外，更首度於公益補葺活動導入HOLA家的企劃師團隊及特力屋手創空間DIY手作課程，指導孩子自棲身空間質的提升與手作體驗進而熟悉並感觸感染生涯，進而激起孩子對於美的嚮往。
（圖／截自影片）
▲▼和樂基金會曆久推行文化、提拔生涯美學，透過手作DIY及改良居家情況，幫助偏鄉孩童。（圖／截自影片）
▲▼3M曆久鞭策科學教育，透過科學實行課程，應用生涯科學，拓展學童視野。今朝先以南部偏鄉著手，中部會是下一個目的，進展每個偏鄉都能獲得適當的賜顧幫襯。
有感生涯教育或教授教養教育是整體科學教育的一環，所以本年希奇與博幼、和樂合作，供應手動教育跟美學教育，連系三方善于的範疇與優勢，透過完全的系列課程，為孩童的科學教育打下更好的根蒂根基。近些年，在積極鞭策天氣變遷、輪回經濟、社區辦事的永續事務時，我們發現，三個看似自力的面向，但事實上是合在一路的，透過社區辦事連系科學教育，成為社會變遷跟輪回經濟的根蒂根基，成為一個主要的永續構架。
3M台灣子公司董事總司理仝漢霖指出，曩昔3M在履行科學教育只是單一針對根蒂根基教育發想課題、與學童互動交換。
以「科技改良生涯」理念，曆久在全球鞭策科學教育的3M，本年希奇從資本不屈等的角度多方切入，供應這些孩子在「點亮偏鄉智多星」系列運動中，以3M的課程及用品，更廣泛的接觸科學，特別是糊口中的科學，以拓展他們的視野，並開辟將來的無窮可能，同時也將透過享譽全球的家用產品來提拔孩子們的生涯品質，打造更好的進修與生涯情況。
期盼連系三方的核心競爭能力，一起實現如許的企業社會責任專案，可以或許幫助偏鄉地域的孩童們成長糊口美學及手作DIY能力。
但願孩童在如許的過程中，對他的美學意識可以或許產生一些啟蒙，將來有更多的成長機遇。在偏鄉地域的孩童，除日常的糊口以外，更要改良棲身的情況。廚具
和樂文化基金會董事沈汝康指出，基金會的主旨在於推行文化、提升生活美學。（圖／截自影片）
▲▼偏鄉學童教育資本不足、生涯情況欠安，博幼基金會20年來深切偏鄉供應弱勢課業指點，協助學童提拔進修能力。
而3M與和樂文化基金會，有感於偏鄉學童因社會構造問題，缺少同等接觸教育資本的機遇，亦認同博幼曆久為偏鄉注入不亂能量和曆久不亂陪同的專心，遂聯袂提議「點亮偏鄉智多星」運動，讓資本前去需要的處所，開啟孩子新視野，「讓常識帶進展回家」。
廚房中島高度她彌補，疫情時代的線上教授教養需求，跨越七成的孩童家中沒稀有位裝備可供利用，深入感觸感染到，光只是裝備的落差就這麼大，成為肄業的阻礙。博幼社會福利基金會履行長陳良枝指出，基金會進展可以或許藉由孩子根基學業能力的提拔，培育種植提拔孩子將來在生活生計中的「再進修的能力，分歧於一般課輔單元純真供應課輔協助，基金會期望看到孩子們成年後，靠著教育積累的能力，找到更好的工作，具有穩定的收入，達到脫貧的目地。
協助偏鄉弱勢孩童課業指點逾20年的博幼基金會，曆久關注台灣偏鄉學童城鄉資本不均的進修落差現象，透過成熟的課輔支援系統打造「讓常識帶進展回家」的成長願景。（圖／截自影片）
▲3M聯袂、博幼基金會、和樂文化基金會，配合鞭策2022「點亮偏鄉智多星」設計。彰化櫻花廚具另外科學與美學的焦點能力課程旨在拓展孩童的視野，進而延續接觸、培育種植提拔相幹專業，進一步具有更寬廣的生命道路。
和樂文化基金會則堅信DIY的踐諾是締造力的薪火，之於偏鄉孩童更更是點燃自立與自傲的能量，聯手特力屋手創空間計劃DIY手作課程，從脫手作中啟發其想像力；也在補葺舉止中，初次連系HOLA家的企劃師團隊，與家戶對談深入領會在「家」的生涯習慣，規劃出更符合糊口需求的動線、家用品及空間設置裝備擺設，「讓家更好」就是讓孩子從自信到自立的基石，也是和樂致力實踐的抱負。3M將透過一系列從生涯中的科學原理設計的STEM（Science, Technology, Engineering, Mathematics）主題趣味嘗試，引領學童進修科學知識，在富有樂趣的嘗試中縱情探索，啟發對科學的好奇心。
2022「點亮偏鄉智多星」從03月14日起頭睜開功課，將由和樂文化基金會與3M接力供應需要協助的學童家庭專業修繕手藝及便當的居家產品，打造溫馨的生涯情況。
為改良偏鄉孩童的教育情況與資本，3M攜手和樂文化基金會、博幼基金會，配合鞭策2022「點亮偏鄉智多星」計劃，改良進修情況、開啟進修視野、點燃偏鄉進展！
全台有超過一千所偏鄉中小學，這些孩童除教育資本不足，生涯情況也較著低落，很多學童家中連寫字的桌椅都沒有。
生活中間／台北報道
文章來自: https://www.setn.com/News.aspx?NewsID=1086565
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